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人教版高中化学共有几本书

人教版化学高中共有8本书：《必修一》、《必修二》、选修一《化学与生活》、选修二《化学与技术》、选修三《物质结构与性质》、选修四《化学反应原理》、选修五《有机化学基础》、选修六《实验化学》。但不是每一本都会学到。

　人教版化学高中共有8本书

　《必修一》

　《必修二》

　选修一《化学与生活》

　选修二《化学与技术》

　选修三《物质结构与性质》

　选修四《化学反应原理》

　选修五《有机化学基础》

　选修六《实验化学》

　但不是每一本都会学到。

　其中高一要学：《必修一》《必修二》（有可能还学习选修一《化学与生活》的一部分）

　高二要分文理：

　文科学：选修一《化学与生活》

　理科学：选修四《化学反应原理》选修五《有机化学基础》

高一化学1（必修）学几章

高一化学必修1目录（人教版）

第一章 从实验学化学

第一节 化学实验基本方法

第二节 化学计量在实验中的应用

第二章 化学物质及其变化

第一节 物质的分类

第二节 离子反应

第三节 氧化还原反应

第三章 金属及其化合物

第一节 金属的化学性质

第二节 几种重要的金属化合物

第三节 用途广泛的金属材料

第四章 非金属及其化合物

第一节 无机非金属材料的主角——硅

第二节 富集在海水中的元素——氯

第三节 硫和氮的氧化物

第四节 硫酸、硝酸和氨

高一化学必修1目录（鲁教版）

第一章 认识化学科学

第一节 走进化学科学

第二节 研究物质性质的方法和程序

第三节 化学中常用的物理量——物质的量

第二章 元素与物质世界

第一节 元素与物质的分类

第二节 电解质

第三节 氧化剂与还原剂

第三章 自然界中的元素

第一节 碳的多样性

第二节 氮的循环

第三节 硫的转化

第四节 海水中的化学元素

第四章 元素与材料世界

第一节 硅 无机非金属材料

第二节 铝 金属材料

第三节 复合材料

高一化学必修1目录（苏教版）

专题一 化学家眼中的物质世界

第一单元 丰富多彩的物质

第二单元 研究物质的实验方法

第三单元 人类对原子结构的认识

专题二 从海水中获得的化学物质

第一单元 氯、溴、碘及其化合物

第二单元 钠、镁及其化合物

专题三 从矿物到基础材料

第一单元 从铝土矿到铝合金

第二单元 铁、铜的获取及应用

第三单元 含硅矿物与信息材料

专题四 硫、氮和可持续发展

第一单元 含硫化合物的性质和应用

第二单元 生产生活中的含氮化合物

高中物理，化学必修一共有几本

人教版化学高中共有8本书

《必修一》

《必修二》

选修一《化学与生活》

选修二《化学与技术》

选修三《物质结构与性质》

选修四《化学反应原理》

选修五《有机化学基础》

选修六《实验化学》

但不是每一本都会学到.

其中高一要学：《必修一》《必修二》（有可能还学习选修一《化学与生活》的一部分）

高二要分文理：

文科学：选修一《化学与生活》

理科学：选修四《化学反应原理》选修五《有机化学基础》

物理必修2本,选修5本：

《必修1》第一章 运动的描述

1.建立为描述物体的运动所必须有的几个基本概念：质点、参考系、坐标系、时刻、时间、位置、位移、速度、加速度及标量和矢量。

2.初步认识理想模型及其意义

3.理解速度：描述物理（质点）运动的状态参量之一；描述质点位置随时间变化的快慢和方向，即位置的时间变化率

4.理解加速度：描述物体（质点）速度变化的快慢和方向的物理量即速度的时间变化率

5.会测速度

《必修1》第二章 匀变速直线运动的研究

1.从实验入手探究小车速度随时间变化的关系，并从中建立匀变速直线运动的概念

2.匀变速直线运动的规律：三个关系

3.自由落体运动的研究及其在物理学发展中的地位和意义

《必修1》第三章 相互作用

1.四种基本相互作用与几种常见力的基本特征

2.力的合成与分解

3.深化对矢量的认识

6.力的合成与分解的实际教学

《必修1》第四章 牛顿运动定律

1.牛顿第一定律与三个概念

2.在探究加速度与力和质量关系的基础上认识牛顿第二定律

3.牛顿第三定律及其意义

4.应用举例

《必修2》第五章 曲线运动

1.曲线运动的一般特征

2.用运动的合成和分解的方法研究抛体运动的规律

3.圆周运动的描述与规律

4.圆周运动与生活

《必修2》第六章 万有引力与航天

1.太阳系中行星的运动学规律

2.万有引力定律及其意义

3.经典力学的局限性

《必修2》第七章 机械能守恒定律

1.认识追求守恒量是物理学的一个重要研究方向

2.认识功与重力势能、弹性势能、动能的关系

3.认识机械能守恒定律

《选修3-1》第一章 静电场

1.电荷及其守恒定律

2.库仑定律

3.电场的描述与性质

4.电容器与电容

5.带电粒子在电场中的运动

《选修3-1》第二章 恒定电流

1.恒定电流电路中的电场

2.电源的电动势：非静电力与恒定（静）电场力

3.电路定律

4.串并联电路

5.简单的逻辑电路

《选修3-1》第三章 磁场

1.磁场及其描述：磁感应强度

2.安培力和洛伦兹力

3.带电粒子在匀强磁场中的运动

《选修3-2》第四章 电磁感应

1.电磁感应的发现及其产生条件

2.法拉第电磁感应定律。楞次定律。

3.感应电动势及其分类：动、感、自、互

4.涡流及其两种效应

《选修3-2》第五章 交变电流

1.交变电流的产生及其描述

2.电感和电容对交变电流的影响

3.变压器及电能输送

《选修3-2》第六章 传感器

1.在科学实验、技术应用中，传感器的应用日渐广泛。在物理教学特别是物理实验教学中，传感器的应用逐渐增多。了解传感器及其基本工作原理是当代青年的基本科学文化素质。

2.为了制作传感器，需要一些元器件。认识这些元器件，也是了解和应用传感器的基础。

3.认识几种常见传感器及其应用，有利于培育理论联系实际的意识和能力。

《选修3-3》第七章 分子动理论

1.分子动理论的三个基本观点既有实验基础，又是一种物理模型，是物质结构的一定层次的基本图象。

2.温度是热学系统的重要状态参量。温标是温度定量化的前提。热平衡定律（第零定律）不仅给出了温度的定义，而且使温度测量成为可能。

3.认识物质的内能

《选修3-3》第八章 气体

1.物质的三种聚集态。三种类型的热力学系统。

2.由于气态物质的特点，对其研究都能得出明确的、定量的结果。三种三变化规律与理想气体状态方程。

3.气体宏观规律的微观意义

《选修3-3》第九章 物态和物态变化

1.聚集态中的两种凝聚态。凝聚态的结构、性质和规律在人类生活和生产活动中具有重要意义。它是材料科学和技术的重要基础。但在中学阶段只能定性了解。

2.物质三态的转化与共存的条件和规律及其实际意义

《选修3-3》第十章 热力学定律

1.热力学第一定律的确立。功和热量概念及其联系与区别。

2.热力学第二定律的表述与内涵

3.热力学第二定律的微观解释。有序和无序。宏观态与微观态。等概率原理。熵。

《选修3-4》第十一章 机械振动

1.简谐运动及其描述

2.简谐运动的回复力和能量

3.单摆

4.受迫振动

《选修3-4》第十二章 机械波

1.机械波的形成和传播

2.机械波的描述及其特征量

3.机械波传播规律

4.多普勒效应

《选修3-4》第十三章 光

1.人类对光的本性认识的历史进程及内涵的演化

2.光在传播过程中所遵从的规律及应用

《选修3-4》第十四章 电磁波

1.了解电磁场和电磁波两个概念确立的背景与内涵

2.了解电磁波的实验发现

3.了解电磁振荡的产生与电磁波的发射和接受

4.知道电磁波谱、电磁波与信息化社会的关系

《选修3-4》第十五章 狭义相对论

1.了解狭义相对论产生的背景，理解狭义相对论的两个基本原理（假设）

2.理解同时的相对性，知道时间间隔的相对性、长度的相对性、相对论速度变换公式、质速关系和质能方程，并认识一个重要事实：“相对论虽然以深奥难懂著称，但以少数并不深奥、并不难懂的原理为基础，经过可信的逻辑推理，那些神奇的结论竟是十分自然的”。这就是逻辑的力量。

3.了解广义相对论的基本原理，知道它的几个结论。

4.认识相对论的成就和意义，以及爱因斯坦的科学精神、创新能力和人格魅力。

《选修3-5》第十六章 动量守恒定律

1.通过实验，探究碰撞过程中的不变量（守恒量），体验探究自然规律的过程，并为引入动量概念做准备。

2.由不变量可能具有的重要性，引入动量概念（历史追问），概括出动量守恒定律（多种实验）。

3.从牛顿运动定律推出动量定理、冲量概念。动量守恒定律（理论的审视：自洽与统一）。

4.动量守恒定律的普适性——超越牛顿定律

5.动量守恒定律（和能量守恒定律）的一些应用

《选修3-5》第十七章 波粒二象性

1.了解能量量子化观念产生的背景与内涵（黑体及其热辐射之规律；能量子的表示式；连续性观念到量子化观念；新物理思想的基石）

2.了解光电效应的实验规律及爱因斯坦光电效应方程。知道康普顿效应；理解光子的概念及其能量和动量的表达式（h之意义—波粒之桥梁；）

3.了解物质波的提出背景与思路（光的波粒二象性与对称性和类比思考：）及实验验证

4.了解概率波的含义，知道不确定关系（经典粒子：位置与速度轨道；经典波：弥散空间，时空周期性即。此实为两种物理模型；，波粒二象性的必然）——不能准确知道单个粒子的运动，但可以准确知道粒子何时到达何处的概率。

《选修3-5》第十八章 原子结构

1.了解电子发现的基本历程及其意义（莫可破与原子结构问题之提出）

2.了解粒子散射实验与原子核式结构模型；知道原子核的电荷与尺度

3.了解氢原子光谱及其对玻尔的启示（光谱是原子的照片）

4.了解玻尔原子理论的基本假设及其对氢光谱的解释；知道其实验验证及玻尔模型局限性

5.了解激光的机理；知道一些激光器的大致情况。

《选修3-5》第十九章 原子核

1.质子和中子的发现及原子核的组成。同位素概念。

2.放射性元素衰变的种类及应用。半衰期概念。

3.核力的基本特征和结合能。核裂变与核聚变及意义。

4.两个“标准模型”及其联系

从上述内容结构分析可知，一套好的教材要处理好方方面面的关系，如体系结构的问题、循序渐进的问题、呈现方式的问题、语言风格的问题、图文并茂的问题等。人教版高中物理新课标教材追求新境界、赋予新思想、呈现新特点、推出新结构，是一套优秀的教材。

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简介：高中化学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

人教版化学高中共有几本书

人教版化学高中共有8本书

《必修一》

《必修二》

选修一《化学与生活》

选修二《化学与技术》

选修三《物质结构与性质》

选修四《化学反应原理》

选修五《有机化学基础》

选修六《实验化学》

但不是每一本都会学到。

其中高一要学： 《必修一》《必修二》（有可能还学习选修一《化学与生活》的一部分）

高二要分文理：

文科学：选修一《化学与生活》

理科学：选修四《化学反应原理》选修五《有机化学基础》

人教版高一上册化学目录

化学

>新课标人教版子节点索引：

必修1

第一章 从实验学化学第二章 化学物质及其变化第三章 金属及其化合物第四章 非金属及其化合物本册综合必修2

第一章 物质结构 元素周期律第二章 化学反应与能量第三章 有机化合物第四章 化学与可持续发展本册综合选修1 化学与生活

第一章 关注营养平衡第二章 促进身心健康第三章 探索生活材料第四章 保护生存环境本册综合选修2 化学与技术

第一单元 走进化学工业第二单元 化学与资源开发利用第三单元 化学与材料的发展第四单元 化学与技术的发展本册综合选修3 物质结构与性质

第一章 原子结构与性质第二章 分子结构与性质第三章 晶体结构与性质本册综合选修4 化学反应原理

第一章 化学反应与能量第二章 化学反应速率和化学平衡第三章 水溶液中的离子平衡第四章 电化学基础本册综合选修5 有机化学基础

第一章 认识有机化合物第二章 烃和卤代烃第三章 烃的含氧衍生物第四章 生命中的基础有机化学物质第五章 进入合成高分子化合物的时代本册综合选修6 实验化学

第一单元 从实验走进化学第二单元 物质的获取第三单元 物质的检测第四单元 研究型实验本册综合

或者

2002审查人教版第一册

绪言第一章 化学反应及其能量变化第二章 碱金属第三章 物质的量第四章 卤素第五章 物质结构 元素周期律第六章 氧族元素 环境保护第七章 碳族元素 无机非金属材料本册综合2002审查人教版第二册

第一章 氮族元素第二章 化学平衡第三章 电离平衡第四章 几种重要的金属第五章 烃第六章 烃的衍生物第七章 糖类 油脂 蛋白质第八章 合成材料本册综合2002审查人教版第三册

第一单元 晶体的类型与性质第二单元 胶体的性质及其应用第三单元 化学反应中的物质变化和能量变化第四单元 电解原理及其应用第五单元 硫酸工业第六单元 化学实验方案的设计本册综合

人教版高中化学有几本教材

人教版化学高中共有8本书:《必修一》、《必修二》、选修一《化学与生活》、选修二《化学与技术》、选修三《物质结构与性质》、选修四《化学反应原理》、选修五《有机化学基础》、选修六《实验化学》。但不是每一本都会学到。

高中化学物质的分类有元素、化合物、混合物、无机物、有机物、酸、碱、盐。

1、元素：由同一类型的原子组成的纯净物质，不能通过化学反应进一步分解。例如，氧气、金属铁等。

2、化合物：由不同类型的元素通过化学反应结合而成的物质。化合物具有固定的化学组成和特定的性质。例如，水、二氧化碳等。

3、混合物：由两种或多种不同物质混合在一起形成的物质。混合物可以通过物理方法进行分离。常见的混合物包括空气、海水等。

4、无机物：主要由无机元素组成的物质，如无机酸、无机盐等。

5、有机物：主要由碳元素和其他元素（如氢、氧、氮等）组成的物质。有机物通常存在于生物体内，如脂肪、蛋白质、糖类等。

6、酸：具有酸性质的物质，能够产生H+离子。例如，盐酸、硫酸等。

7、碱：具有碱性质的物质，能够产生OH-离子。例如，氢氧化钠、氢氧化铜等。

8、盐：由酸和碱反应生成的物质，具有离子结构。例如，氯化钠、硫酸铜等。

高中化学的重要性

1、培养科学素养：高中化学作为一门基础科学课程，通过对物质构成、性质和变化规律的研究，能够培养学生的科学思维和分析问题的能力。学习化学可以帮助学生理解自然界中的现象和过程，提高对科学世界的认知和理解。

2、铺垫大学学科：高中化学是理工科和医学类学科的重要基础。无论是进入工科、理科还是医学领域，都需要具备扎实的化学基础知识。通过系统学习高中化学，为将来更高水平的学习奠定坚实基础，为选择合适的大学专业提供必要的背景知识。

3、解决日常生活问题：化学是与我们日常生活密切相关的学科。通过学习化学，我们可以理解和解决许多日常生活中的问题，比如食品安全、环境污染、能源利用等。了解化学的基本原理和概念，可以使我们在面对这些问题时有针对性地采取措施，提高生活质量和环境保护意识。

4、培养实验技能：高中化学实验是培养学生科学态度和实验技能的重要途径。通过进行化学实验，学生可以亲自操作、观察和记录实验现象，培养实验设计、数据分析和安全意识等方面的能力。对于未来从事科学研究或进行实验工作具有重要的基础。

5、丰富综合素质：化学学习过程中，需要进行团队合作、信息搜集和文献阅读等活动，培养学生的合作精神、自主学习能力和信息处理能力。化学知识的掌握也会对学生的语言表达、逻辑思维和问题解决能力产生积极影响，提高整体综合素质。

好了，今天关于“人教版高中化学必修一和必修二目录”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“人教版高中化学必修一和必修二目录”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。