根据教育部最新公布的《职业教育专业目录》可知，民族文化艺术类包括民族表演艺术、民族美术、民族服装与饰品、民族传统技艺、中国少数民族语言文化5个专业，以下是民族文化艺术类专业目录及专业代码一览表，希望对大家有所帮助。

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和掌握民族音乐、民族舞蹈、民族戏剧基本知识，具备创作、表演、教学能力，从事声乐表演、器乐表演、舞蹈表演、作曲、编导、教学工作的高素质技术技能人才。

核心课程：舞蹈简史、中外音乐史、基本乐理、中国民族民间舞、合唱指挥、声乐、器乐演（合） 奏、表演艺术理论等。

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和民族文化素质，掌握民族美术基本知识，具备雕塑、绘画能力，从事民族美术作品的收集、传继、发掘、整理与制作等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：美术造型基础、速写、白描、创作、民族装饰图案及表现手法、中国美术发展史、民族美术发展史、计算机绘图等。

本专业坚持立德树人，德技并修，面向民族服装研究、民族文化创意、纺织服装等行业企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有从事本专业对应的职业素养、创新精神和创业意识，具备民族服装与饰品研发、设计、生产、销售能力，从事民族服装与饰品产品开发、经营管理、市场营销、民族服饰理论研究等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

核心课程：民族服饰文化、中外服饰史、民族服饰图案与现代设计应用、民族服饰材料、民族服饰创意表达、服装结构设计、计算机辅助设计、民族服饰创新设计、民族服饰品牌策划等课程

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传统技艺与现代生产工艺，熟悉本行业的发展动态与趋势，了解我国民族传统技艺的历史和文化知识，具备动手能力、创新能力、自我学习能力，从事民族传统特色产品生产、设计、检验、技术支持、经营管理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：艺术概论、中国工艺美术史、基础造型、民族雕刻工艺、民族彩绘工艺、素描、色彩、民族图案与构成、计算机辅助设计等。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备汉语言、少 数民族语言文艺创作、翻译、文化宣传、文字处理等基本素质，掌握汉语言、少数民族语言 语法、写作、翻译知识，具备熟练的听说读写译能力，从事少数民族语言文化的管理、教育、 新闻报道等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：现代汉语、现代少数民族语言、语言学概论、教育技术学、民汉语法对比、翻译理论与 实践等。

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